CUENTO 30. CHARLIE THE CHICKEN

TÍTULO

CUENTO

Charlie The Chicken eats lots of barley

And he has a big Tummy

Charlie The Chicken eats lots of wheat

And he has a big and strong beak

Charlie The Chicken eats lots of corn

And he has two big paws

If you think Charlie The Chicken is big…

Look at…

His Mother!!

OBJETIVOS

- Identificar las partes del cuerpo de los pollos.

- Conocer los hábitos alimentarios de los pollos.

- Familiarizarnos con la naturaleza.

- Recordar los colores y los números.

CUÁNDO Y DÓNDE

Se realizará antes del recreo, en el aula.

PROCEDIMIENTO

Presentaremos a Charlie, en la introducción hablaremos de las distintas partes de su cuerpo, haciendo hincapié en las que comparte con los seres humanos.
El cuento lo contaremos de manera muy expresiva y lentamente para que puedan relacionar conceptos, todo esto con la ayuda del cuento “El pollo Pepe”.
Y para finalizar realizaremos como actividad una manualidad, contaremos con dibujos para colorear de pájaros o pollitos, los cuáles serán decorados con maíz (de palomitas), acercando a los alumnos a conocer algo más de los alimentos de los animales.

EDAD

2- 3 años.

VARIACIONES

Como variación, aprovechando la rima se puede conseguir hacer una canción con un ritmo pegadizo y sencillo, pudiendo introducir más partes del cuerpo o colores. También es viable la extensión del cuento haciendo coincidir a Charlie con más animales, lo cual daría lugar a más actividades y manualidades con otras texturas o materiales.

MATERIALES

Dibujos de pollitos en folios, maíz y cola.