jueves, 30 de enero de 2014

RIMA 7. TWINKLE TWINKLE LITTLE STAR




TÍTULO







LETRA

Twinkle, Twinkle, Little Star 
How I wonder what you are! 
Up above the world so high, 
Like a diamond in the sky. 


Twinkle, Twinkle, Little Moon
Came to see me to my room 
Up above the world so high, 
Like a diamond in the sky. 



Twinkle, Twinkle, Little Cloud
You are soft like my mouth
Up above the world so high, 
Like a diamond in the sky.


AUDIO

http://www.youtube.com/watch?v=yCjJyiqpAuU


OBJETIVOS


-Aprender conceptos nuevos (nube, luna, estrella)

- Reforzar  vocabulario aprendido anteriormente.

- Desarrollar la motricidad fina


CUÁNDO Y DÓNDE

Después del recreo, antes de la siesta. 

PROCEDIMIENTO

Nos sentaremos en círculo y presentaremos la nube, la estrella y la luna, hechas de goma eva, diciendo sus nombres en inglés. Una vez enseñado las figuras cantaremos la rima: “Twinkle twinkle little star”. Cuando terminemos de cantar, explicaremos la actividad. Al finalizar dicha actividad volveremos a cantar la rima para reforzar conceptos. 

      -Actividad

Juntaremos a los niños por  parejas y entregaremos a cada pareja una nube, una estrella o una luna de cartón para que las decoren con bolitas de papel de colores para las estrellas y las nubes y con bolitas de color blanco para la luna, les ayudaremos a pegar las bolitas en el cartón. Una vez que hayamos terminado de decorar, iremos llamando a las parejas e irán pegando la estrella, la nube o la luna respectivamente  en el papel continuo azul, simulando el cielo. Una vez terminado el mural lo pegaremos en clase.

EDAD

2-3 años

MATERIALES

Goma eva, cartón, bolitas de papel de colores y blanco, papel continuo azul, pegamento y celo. 

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