TÍTULO
MIGUEL Y ALVARO
LETRA
This little piggy went to market,
This little piggy stayed at home,
This little piggy had roast beef,
This little piggy had none.
And this little piggy went...
"Wee wee wee" all the way home...
This little piggy stayed at home,
This little piggy had roast beef,
This little piggy had none.
And this little piggy went...
"Wee wee wee" all the way home...
AUDIO
OBJETIVOS
- Conocer de animales
- Imitar sonidos y
onomatopeyas
- Favorecer la
motricidad fina
- Feedback de los colores
- Feedback de los números
- Fomentar la
coordinación grupal
- Conocer las diferentes
texturas (mural, cerditos de mano, cerditos para pegar,
- Conocer las diferentes texturas (mural, cerditos de
mano, cerditos para pegar, decoración del mural…)
CUÁNDO Y DÓNDE
En el aula, antes de ir excursión a la granja o al zoo, después del recreo…
PROCEDIMIENTO
Antes de empezar la rima, Álvaro
presenta a los cerditos de mano, invitándoles a cantarla con ellos.
Posteriormente, habrá un número distinto en cada cerdito recortado, el
cual pegarán en el mural donde se encuentre el mismo numero. Así, haremos
feedback de los números y fomentaremos la motricidad fina a la hora de pegar
los cerditos en el mural.
EDAD
2-3 años, (Variación a partir de 4)
VARIACIÓN
Para niños más mayores, no pondremos
números, y se guiaran solo por la silueta de cada cerdito y lo harán ellos
solos, sin la ayuda del educador/a.
Por otro lado, podrían imitar el sonido
del cerdo con una nariz u orejas de cerdo puestas.
También serán partícipes de tener ellos
mismos en sus manos a los cerditos, jugarán con ellos, se los turnarán y
compartirán, fomentando también la generosidad y el compañerismo en clase.
MATERIALES
- Cartulina
- Papel
- Rotuladores
- Grapas
- Pegamento
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